Über Digitalisierung in der Schule

Grundsätzlich empfehlen die Forscherinnen und Forscher eine stärkere Verwendung digitaler Medien in der Schule. Der bloße Einsatz von Tablets oder Whiteboards im Unterricht, so zeigen es Untersuchungen, reiche dabei jedoch nicht aus. Die Unterrichtsmethoden und Didaktikkonzepte müssten mit den technischen Entwicklungen Schritt halten. Gute Ergebnisse seien z.B. eher mit Blended

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Über die motivationalen Effekte des Computereinsatzes im Unterricht

Motivationssteigerung durch Computereinsatz in der Schule währt nicht ewig — Weiterlesen beat.doebe.li/bibliothek/a00434.html Ursache für die anfängliche Motivationssteigerung durch den Computereinsatz ist wohl u.a. der Hawthorne-Effekt, der beschreibt, dass Menschen ihre Arbeitsleistungen alleine dadurch verbessern, dass Ihnen Aufmerksamkeit „geschenkt“ wird… Mehr dazu hier: https://beat.doebe.li/bibliothek/w00748.html

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