Montessorididaktik – wie geht das? Diese Frage …
… war heute Thema im Seminar Schulpädagogik. Einen guten, leider englischsprachigen Überblick, gibt der folgende Film:
Artikel der Kategorie: Schulpädagogik
Eine vorbildhafte Schule…
ist das Friedrich-Schiller-Gymnasium in Marbach KLICK zum Beitrag auf Süddeutsche.de KLICK zur Seite der Schule
Kuschelpädagogik geht Jungs gewaltig auf die Nerven!
Ein sehr interessantes Interview auf spiegel.de: Seid Ihr auch Kuschelpädagogen? Nach dem Lesen dieses Interviews sehe ich mich in meiner Haltung zum “rauen” Umgangston in der Sporthalle/auf dem Sportplatz mehr als bestätigt…
Im Studium wenig engagiert – im Beruf schnell überfordert
Eine Studie enthüllt: Notlösung Lehramtsstudium: Wem nichts einfällt, der wird Lehrer! Wer’s genauer wissen will>>
Fit für den Lehrerinnen-/Lehrerberuf ?!
Auf dieser Seite finden Sie einen Selbstbewertungsfragebogen, den Sie online und anonym ausfüllen können:Das Verfahren “Fit für den Lehrerberuf?!” ist ausführlicher dargestellt in:Schaarschmidt, U. & Kieschke, U. (Hrsg.) (2007). Gerüstet für den Schulalltag. Psychologische Unterstützungsangebote für Lehrerinnen und Lehrer. Weinheim: … Weiterlesen
Nachhaltigkeit – wer/wo/wie/was/wozu bitte?
Die Zeitschrift Haushalt & Bildung geht diesen Fragen im Heft 2/2007 nach! Schwerpunktthema: Nachhaltigkeit u. a.: Franz-Theo Gottwald: Dauerhaft gut leben – oder: wie man lernen kann, dass weniger manchmal mehr ist! Rainer Sollfrank: Politischer Konsum – eine Frage von … Weiterlesen
“English & Psychology for Teachers”
Albert BANDURA: Sozial-kognitive Lerntheorie Lew VYGOTSKY: Zone proximaler Entwicklung Jean PIAGET: Denkentwicklung More short clips
Guter Unterricht – wie geht das, geht das wirklich?
Hilbert Mayer (2003) dokumentierte in seinem Artikel “Merkmale guten Unterrichts” zehn berücksichtigenswerte Aspekte für Lehrkräfte, die guten Unterricht machen wollen: Klare Strukturierung der Lehr- und Lernprozesse Intensive Nutzung der Lernzeit Stimmigkeit der Ziel-, Inhalts- und Methodenentscheidungen Methodenvielfalt Intelligentes Üben Individuelles … Weiterlesen