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Eine neue Lernkultur für die Schule fordert nicht nur das Staatsinstitut,

sondern auch Professor Felix Rauner von der Universität Osnabrück; „So bemängelten die Jugendlichen oft, dass sie nicht ausgebildet, sondern nur beschäftigt würden. “Hier muss das Feedback verbessert werden”, sagte Rauner.“ Ein weiteres Argument für die Gestaltung authentischer Lernumgebungen, die von … Weiterlesen

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Alles “Neuro” – oder was?

Neuro ist ‘in’ – doch was bringt’s für Unterricht und Erziehung? Braincast “Neurowissenschaften” “Lernen – vom Gehirn aus betrachtet” Quelle: www.gehirn-und-geist.de

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